POLITICHE DELL’ISTRUZIONE

16 Settembre 2019

L’istruzione, la scuola, il lavoro (…la cittadinanza e la democrazia).

Si vanno moltiplicando le sfide a rivedere e aggiornare costrutti e categorie interpretative rispetto ad un grappolo di questioni che possono essere riassunte nel titolo di […]
7 Settembre 2019

EDUCAZIONE CIVICA, CITTADINANZA E COSTITUZIONE

A partire dalle proposte del Ministro della Pubblica istruzione, di fare di “Cittadinanza e Costituzione” un oggetto di insegnamento nella scuola di ogni ordine e grado, […]
5 Settembre 2019

DEBITO PUBBLICO, RISPARMIO PRIVATO: L’ISTRUZIONE COME RICCHEZZA PUBBLICA.

Il dibattito sulla scuola non ha certo pagine adatte (diverse sono sensibilità e competenze agite) ad ospitare contributi e elaborazioni sull’oggetto delle preoccupazioni quotidiane costituito dalla […]
11 Agosto 2019

LE VESTALI SENZA TEMPIO

Nella stagione mitica del 68/69, usci un fondamentale saggio di Barbagli e Dei che riportava i dati di una ricerca sociologica sui docenti italiani. Il titolo […]
22 Luglio 2019

Associazioni professionali della scuola del Veneto ISTRUZIONE E AUTONOMIA DIFFERENZIATA: PRIMA I LEP E UNA VERA AUTONOMIA DELLE SCUOLE

Un contributo delle Associazioni Professionali della scuola del Veneto: analitico, equilibrato, può dare impulso a riflessioni approfondite e a posizioni motivate, su una questione che va […]
16 Luglio 2019

Giancarlo Cerini – COME SCEGLIERE I FUTURI DIRIGENTI SCOLASTICI

L’ipotesi prende spunto dalle molte insoddisfazioni e criticità che hanno caratterizzato le procedure concorsuali degli ultimi 10 anni, ma non intende entrare nel merito delle questioni […]
28 Giugno 2019

Istruzione e scuola tra demografia e democrazia

Se c’è un campo di analisi sociale nel quale si può operare con un grado di certezza simile a quella delle “scienze naturali” (come avrebbe detto […]
18 Giugno 2019

Il Monitoraggio qualiquantitativo del progetto cl@ssi 2.0

I dati quantitativi si riferiscono ovviamente ad anni trascorsi, dunque non sono utilizzabili come tali. Ma come sintomi dei problemi che le scuole si trovano ad […]
17 Giugno 2019

Fuori dalla scuola murata di Giuseppe Campagnoli

un contributo prezioso di Giuseppe Campagnoli, che da architetto ed uomo di scuola da anni è impegnato nella elaborazione e riflessione che riguarda gli ambienti di […]
10 Giugno 2019

Valutazione del lavoro scolastico e differenziali retributivi.

Quando si interviene sulla struttura retributiva, e in particolare se la modificazione interessa uno specifico lavoro (come nel caso degli insegnanti…), quali ne siano le ragioni […]
8 Giugno 2019

SCUOLA E MEZZOGIORNO

La permanenza storica e strutturale dei problemi del nostro Mezzogiorno, implica che ogni tentativo di affrontarli si confronti in realtà con il complesso delle questioni relative […]
8 Giugno 2019

Elenco degli slogan più usati per risparmiare la fatica dei pensieri. (Da evitare)

Un piccolo catalogo di affermazioni molto ricorrenti nei nostri dibattiti, in molti scritti, nelle conversazioni tra addetti ai lavori. Hanno tutte una caratteristica: mescolano elementi di […]
7 Giugno 2019

La stella, l’anello, la rete (e la spirale) e i processi di formazione

Le forme, gli strumenti ed i paradigmi della comunicazione formativa (e non solo), nella scuola (e non solo), possono essere descritti attraverso alcune figure metaforiche, passate […]
7 Giugno 2019

Le ragioni della rendicontazione sociale

Articolo comparso su Rivista dell’Istruzione n.2 2018, che ringrazio per l’ospitalità         clicca per leggere o scaricare
7 Giugno 2019

Società della conoscenza? Realtà e ideologie.

Un approccio critico ad un costrutto abusato, partendo da un vecchio commento sull’accordo FIAT di Pomigliano.           clicca per leggere o scaricare
6 Giugno 2019

LA CORTE E LA SCUOLA: ZERO-SEI

Non entro nel merito del progetto cosiddetto zero-sei; tento invece di cogliere i significati (plurimi) che assume la sentenza della Corte circa le “competenze” in merito […]
6 Giugno 2019

Una bozza di testo; istruzione e formazioni intermedie

Occorre esplicitare e confutare apertamente un pensiero che a volte mi pare operi in modo latente in molti di noi: che una politica progressiva di sviluppo […]
6 Giugno 2019

Un docente indaffarato

Guardare al cuore pedagogico del lavoro del docente (la relazione educativa e la sua dimensione plurale) è esercizio faticoso ed inquietante nella sua dimensione “clinica”. A […]