4 Gennaio 2021
“Un fisico studia gli atomi, ma non è un atomo…un microbiologo studia i microbi, ma non è un microbo. L’economista, non diversamente dal sociologo studia la […]
12 Dicembre 2020
….. l’emergenza epidemica porta a galla insieme a urgenze che richiedono pronto intervento, stratificazioni più profonde di quanto non andava e non va nel nostro sistema […]
6 Dicembre 2020
Nelle fasi drammatiche della storia quando l’alternativa (se c’è…) è tra la rottura e le sue macerie, o la capacità di attraversare e le sue fatiche, […]
18 Novembre 2020
un percorso di riflessione storica sulla organizzazione della scuola e la tecnologia Clicca per leggere o scaricare
13 Novembre 2020
Una raccolta di “spigolature” che hanno contribuito (o provato a farlo) al dibattito corrente sui problemi emergenti dalle esperienze della cosiddetta “Didattica A Distanza”. clicca […]
13 Novembre 2020
Il report complessivo della rilevazione con i dati completi, grafici e confronti lo si può trovare sul sito del Centro Studi AUMIRE che ha organizzato la […]
25 Marzo 2020
In qualunque impresa, tecnologia e organizzazione si tengono in una dialettica stretta. Non in termini deterministici: la tecnologia “disponibile” per i processi produttivi lascia sempre almeno […]
18 Dicembre 2019
In questi anni e per opera di autorevoli esperti, sono state coniate interessanti proposizioni sulle caratteristiche e i ruoli che ha/dovrebbe, può/ potrebbe interpretare il Dirigente […]
16 Settembre 2019
Si vanno moltiplicando le sfide a rivedere e aggiornare costrutti e categorie interpretative rispetto ad un grappolo di questioni che possono essere riassunte nel titolo di […]
7 Settembre 2019
A partire dalle proposte del Ministro della Pubblica istruzione, di fare di “Cittadinanza e Costituzione” un oggetto di insegnamento nella scuola di ogni ordine e grado, […]
5 Settembre 2019
Il dibattito sulla scuola non ha certo pagine adatte (diverse sono sensibilità e competenze agite) ad ospitare contributi e elaborazioni sull’oggetto delle preoccupazioni quotidiane costituito dalla […]
11 Agosto 2019
Nella stagione mitica del 68/69, usci un fondamentale saggio di Barbagli e Dei che riportava i dati di una ricerca sociologica sui docenti italiani. Il titolo […]
22 Luglio 2019
Un contributo delle Associazioni Professionali della scuola del Veneto: analitico, equilibrato, può dare impulso a riflessioni approfondite e a posizioni motivate, su una questione che va […]
16 Luglio 2019
L’ipotesi prende spunto dalle molte insoddisfazioni e criticità che hanno caratterizzato le procedure concorsuali degli ultimi 10 anni, ma non intende entrare nel merito delle questioni […]
28 Giugno 2019
Se c’è un campo di analisi sociale nel quale si può operare con un grado di certezza simile a quella delle “scienze naturali” (come avrebbe detto […]
18 Giugno 2019
I dati quantitativi si riferiscono ovviamente ad anni trascorsi, dunque non sono utilizzabili come tali. Ma come sintomi dei problemi che le scuole si trovano ad […]
17 Giugno 2019
un contributo prezioso di Giuseppe Campagnoli, che da architetto ed uomo di scuola da anni è impegnato nella elaborazione e riflessione che riguarda gli ambienti di […]
10 Giugno 2019
Quando si interviene sulla struttura retributiva, e in particolare se la modificazione interessa uno specifico lavoro (come nel caso degli insegnanti…), quali ne siano le ragioni […]