Riflessioni sulla esperienza di valutazione dei dirigenti

Una riflessione su una esperienza pluriennale, articolata, condotta su ipotesi e modelli diversi di valutazione dei dirigenti scolastici. Datata dunque, ma che consente di ricostruire le tappe, i tentativi, le sperimentazioni accantonate e quelle che hanno più direttamente ispirato il modello oggi posto alla base del sistema di valutazione dei dirigenti scolastici. Una esplorazione che consente di riconoscere, evitando semplificazioni superficiali, ciò che è stato scelto, e ciò che è stato scartato, e il perché…

clicca per leggere o scaricare