TUTOR ED ALTRO, TRA APPROSSIMAZIONI SEMANTICHE E PRATICHE OPERATIVE
4 Giugno 2019A PROPOSITO DI SCUOLA E REFERENDUM COSTITUZIONALE.
6 Giugno 2019Le sollecitazioni ad occuparsi del problema delle risorse destinata al sistema nazionale di istruzione e formazione sono numerose, di diverso segno e provenienza.
Dalle esortazioni generali che sottolineano la necessità e la produttività dell’investimento in “capitale umano” (che pessimo e ambiguo termine), alle lamentazioni sulla esiguità e sull’impoverimento delle risorse disponibili alle scuole autonome, alle analisi determinate sullo stato e sulle dinamiche dei costi e delle spese del sistema scolastico.