A proposito di Invalsi e di ricerca educativa
3 Giugno 2019VALUTAZIONE DELLE SCUOLE: IL CORTOCIRCUTO SEMANTICO TRA RISULTATI E APPRENDIMENTI
3 Giugno 2019La valutazione delle persone è certamente, tra le diverse attività valutative, quella che suscita i fantasmi più attivi e pericolosi. L’ansia, la paura, la fuga in chi è valutato. Le derive sadiche, pigmalioniche, oppositivo-risarcitorie o collusive, in chi valuta. Ansie e paure fantasmi, come in ogni relazione asimmetrica (e la valutazione lo è “strutturalmente”)…..